Burkina Faso : Atelier de conception des outils de tutorat de formation pour un enseignement apprentissage de qualité pour les filles à l’école

Du 26 au 29 juillet 2023, s'est tenu à Ouagadougou, dans la salle de conférence de la Direction de l’Encadrement pédagogique, de la formation initiale et Continue (DEPFIC), un atelier de conception d'outils de suivi-encadrement du dispositif de formation des enseignant(e)s, des directeur(trice)d’école et des chef(fe)s d’établissement dans le cadre IFADEM pour un enseignement apprentissage de qualité pour les filles à l’école.

Placé sous la supervision de de Mme Habibata TONE OUEDRAOGO, cet atelier a regroupé 12 participants, incluant des concepteur(trice)s des livrets, l’équipe de coordination nationale d’IFADEM et un représentant de la Direction de la Promotion de l’Education inclusive, de l’Education des filles et du Genre (DPEIEFG). Les travaux réalisés en plénière et en groupe, ont alterné des méthodes actives et participatives.

A la suite des travaux organisés en plénière selon des méthodes actives et participatives plusieurs outils, dont un dispositif de suivi, des outils de tutorat, et un guide de formation des tuteur(trice)s prenant en compte la pédagogie sensible au genre ont été élaborés et validés.

Parallèlement, la coordination d’IFADEM a organisé des rencontres d’échanges et de planification des activités préliminaires au lancement de la formation prévu en septembre 2023 avec les responsables des structures en charge de la coordination des actions en faveur de la qualité de l’éducation formelle au niveau du MENAPLN.

L’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM), pilotée par l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) à travers l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF), est mise en œuvre au Burkina Faso, en partenariat avec le ministère de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de la promotion des langues Nationales (MENAPLN).