Pour la mise en œuvre des activités du Centre et dans le but d’atteindre les objectifs définis, le Centre se propose de recruter un.e Assistant.e de programme en suivi- évaluation.

L’Organisation internationale de la Francophonie a pour objectif de contribuer à améliorer le niveau de vie des citoyen.nes francophones. Elle apporte à ses États et gouvernements membres un appui dans l’élaboration ou la consolidation de leurs politiques et mène des actions de diplomatie internationale et de coopération multilatérale, conformément aux quatre grandes missions tracées par les chefs d’État et de gouvernement.

Le Partenariat mondial pour l'éducation (PME/GPE) a lancé un appel à propositions mondial dans le cadre du mécanisme de partage de connaissances et d'innovation (KIX).

Voir : https://www.globalpartnership.org/fr/what-we-do/knowledge-innovation et : https://www.globalpartnership.org/sites/default/files/2019-08-gpe-kix-faq-fr.pdf

 

Le KIX constitue un moyen novateur de mettre en relation l'expertise, l'innovation et les connaissances des partenaires du PME, afin d'aider les pays émergents et en développement à renforcer leurs systèmes éducatifs et accélérer les progrès vers l’atteinte de l'ODD 4.

Le consortium composé de l’OIF/IFEF, de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) et de la Conférence des ministres de l’Éducation des États et gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN) a été choisi pour mettre en œuvre le Centre KIX concernant 21 pays d’Afrique subsaharienne francophone et lusophone.

Les pays concernés partenaires du centre KIX seront les suivants : Bénin, Burkina Faso, Burundi, Cap-Vert, Cameroun, République centrafricaine, Tchad, Comores, Côte d’Ivoire, République démocratique du Congo, Djibouti, Guinée, Guinée-Bissau, Madagascar, Mali, Mauritanie, Niger, République du Congo, Sao-Tome-et-Principe, Sénégal, Togo.

Pour la mise en œuvre des activités du Centre et dans le but d’atteindre les objectifs définis, le Centre se propose de recruter un ou une Assistant (e) de programme en suivi- évaluation.

Sous la responsabilité du de la coordonnateur (trice) du centre KIX, l’Assistant (e) de programme en suivi – évaluation suit au sein du programme tout ce qui concerne les questions de suivi – évaluation. Il ou elle aura comme mission :

 

  • Contribuer à la gestion et à la mise en œuvre effective et efficace du projet en assurant le suivi et le rapportage en conformité avec les exigences du programme KIX et les bailleurs de fonds ;

  • Établir les systèmes internes appropriés pour le suivi du projet, l’assurance qualité, l’évaluation, l’appui-conseil technique au Centre et l’élaboration des rapports d’activités ;

  • Documenter, suivre, analyser et capitaliser le processus et les résultats, ainsi que les leçons apprises ;

  • Gérer les modalités de collecte des données, de la documentation/ capitalisation des acquis et des innovations, de la cohérence des indicateurs ;

  • Appuyer la planification des activités du projet, la préparation des rapports périodiques, en conformité avec les exigences du système de gestion axée sur les résultats ;

  • Proposer et mettre en place un système et des outils efficaces pour le monitoring des activités ;

  • Élaborer les termes de références des études pour la situation de référence, les évaluations à mi-parcours et finale des projets ;

  • Faire le suivi de l’exécution du projet ;

  • Suivre l’assurance qualité des rapports produits à présenter aux PTF ;

  • Appuyer l’organisation des réunions du comité technique, comité de pilotage et les revues périodiques du projet ;

  • Appuyer les autres membres de l’équipe du projet dans la maîtrise des outils de planification et suivi-évaluation ;

  • Contribuer à la mise en œuvre de toute activité qui relève du programme KIX ;

  • Assister la coordonnatrice dans la mise en œuvre des activités.

Pour en savoir plus et postuler : Cliquez-ici

LIRE AUSSI