Atelier de renforcement des compétences des cadres de ministères de l’éducation dans le déploiement et la gestion de formations en ligne du programme IFADEM
Du 12 au 16 juin 2023, l’IFEF, à travers le programme IFADEM, a organisé un atelier de formation de techno pédagogues de 9 pays participant au programme, à Pointe-Sarène, Sénégal.
L'objectif de la formation portait sur l’amélioration de la qualité de la formation à distance en renforçant les compétences des cadres des ministères dans la gestion de plateforme d'apprentissage numérique, la conception de scénarios pédagogiques et leur mise en ligne.
Parmi les objectifs spécifiques de cette formation figuraient notamment :
- maîtriser et tirer parti des fonctionnalités essentielles de la plateforme d'apprentissage en ligne ;
- assigner des rôles et des permissions appropriés, en tenant compte des responsabilités et des besoins de chaque intervenant ;
- concevoir et structurer des cours et des parcours d'apprentissage cohérents.
Une trentaine de participants provenant du Bénin, du Burundi, du Cameroun, de la Guinée, du Mali, du Niger, du Sénégal, du Tchad et de l’Union des Comores, désignés parmi les membres des coordinations techniques nationales ont pris part à la formation. Celle-ci a été dispensée par Mme Massata Ndiaye, professeure à l’Université numérique Cheikh Amidou Kane de Dakar et M. Michael Nkwenty enseignant-chercheur à l’Université de Yaoundé 1 et Inspecteur de Pédagogie chargé des technologies éducatives au MINEDUB du Cameroun.
Lors de la cérémonie d’ouverture, présidée par la Directrice de l’IFEF, Mme Mona Laroussi, l’engagement de l’IFEF à accompagner les pays partenaires à l’Initiative dans l’intégration des TICE dans les stratégies de formation continue de leurs personnels de l’éducation a été réaffirmé. Elle a également souligné que la mise en place de nouvelles modalités de formation dans l’éducation devenait incontournable pour, qu’à l’avenir, une situation de crise sanitaire ou même sécuritaire ne puisse compromettre les activités d’apprentissage.
La formation d’une masse critique de cadres des ministères de l'éducation constitue une étape cruciale pour garantir un accès équitable à l'éducation de qualité, en exploitant les avantages offerts par les technologies éducatives. A l’issue de la formation, le Coordonnateur du Programme pour l’IFEF, M. Papa Youga Dieng, a exhorté les participants à devenir des acteurs de changement et des catalyseurs de l'innovation dans leurs institutions respectives, afin de préparer les générations futures à relever les défis du monde moderne.
Dans cette optique, une communauté de pratiques a été mise en place pour les cadres des Ministères de l'Éducation. Cette initiative vise à créer un espace de dialogue entre pairs, leur permettant ainsi de mutualiser leurs connaissances et expériences. De plus, cette communauté contribuera à moyen terme, à la sensibilisation sur l'intégration des technologies dans les activités d'apprentissage et d'enseignement.
Pour plus d'infos :
Partager Sur:
