Nos actualités

Conjuguer langues maternelles et français à l’école : un vecteur de cohésion

Apprendre dans sa langue maternelle et dans une langue internationale comme le français favorise la maîtrise des savoirs fondamentaux. Cette approche combinée limite le décrochage scolaire, évite à terme le repli identitaire et contribue in fine à maintenir la cohésion sociale et la paix. Avec ses 12 millions d'élèves concernés, le projet ELAN de l'OIF en est un exemple probant.

À la une : Enseignement bi-plurilingue

Formation professionnelle

La formation professionnelle en Côte d’Ivoire: L’IFEF accompagne la Côte d’Ivoire dans le renforcement de son système d’EFTP dans le cadre du programme BEAR III à Abidjan

Formation professionnelle

La formation professionnelle au Cameroun: Validation de la stratégie nationale de transformation digitale de l’Enseignement et de la Formation Techniques et Professionnels (EFTP)

Formation professionnelle

La formation professionnelle au Cameroun : Visite d’évaluation des progrès des jeunes formés sur l’agriculture durable dans le Bassin du Congo

Activités IFEF

Collège international de Villers-Cotterêts : À Dakar, des cadres éducatifs de sept pays au contact des écoles sénégalaises

Enseignement bi-plurilingue

Appel à candidatures : Plateforme francophone d’expertise en éducation bi-plurilingue ELAN+

Formation des enseignant(e)s

Appel à projets : Sélection de 20 établissements scolaires francophones pour la mise en œuvre de projets d’école ou d’établissement dans le cadre d’IFADEM

Activités IFEF

Offre de stage : Communication éditoriale et numérique

Formation des enseignant(e)s

IFADEM au Tchad : près de 1 500 enseignant(e)s clôturent leur parcours de formation