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Conjuguer langues maternelles et français à l’école : un vecteur de cohésion

Apprendre dans sa langue maternelle et dans une langue internationale comme le français favorise la maîtrise des savoirs fondamentaux. Cette approche combinée limite le décrochage scolaire, évite à terme le repli identitaire et contribue in fine à maintenir la cohésion sociale et la paix. Avec ses 12 millions d'élèves concernés, le projet ELAN de l'OIF en est un exemple probant.

À la une : Enseignement bi-plurilingue

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Éducation des filles et EFH

Education des filles et égalité des genres : La Francophonie lance un portail dédié