Améliorer l’offre de formation professionnelle pour une insertion et un auto-emploi réussis des jeunes
La jeunesse est confrontée à un monde changeant. Près de la moitié des métiers existants sont menacés de disparition en raison de l’automatisation des décennies à venir. Les nouvelles technologies risquent moins de créer de nouveaux emplois que d’en détruire et la demande pour un niveau de compétences plus élevé va augmenter. La population de jeunes augmentera de plus de 78 millions entre d’ici 2030. Les pays à faible revenu représenteront près de la moitié de cette augmentation. Il est impératif que les systèmes d’éducation et de formation relèvent ce défi.
Ainsi, dans un monde en constante évolution, surtout sur le plan professionnel, l’acquisition des compétences s’impose à toutes et tous. Les jeunes sont d’autant plus concernés car ils sont les plus nombreux à être sur le marché du travail, et celles-ci leur sont nécessaires pour déployer leur plein potentiel et s’imposer dans un environnement où le marché du travail est de plus en plus exigeant et compétitif. Selon des estimations récentes, il faudrait créer 600 millions d’emplois au cours des 15 prochaines années pour répondre aux besoins d’emploi des jeunes.
L’élévation du niveau de compétences constitue un moteur essentiel de la performance économique, devant satisfaire les exigences du marché du travail et favoriser la création d’emplois correspondant à la demande économique. En effet, la qualité et le niveau d’éducation et de formation jouent un rôle crucial dans l’employabilité et la productivité, garantissant ainsi une insertion professionnelle réussie et durable pour les jeunes.
Depuis 1994, l’OIF accompagne ses Etats et gouvernements dans la construction de stratégies en adéquation avec la demande, les besoins et les opportunités du marché du travail, afin de réduire la pauvreté dans les pays concernés.
En développant les actions de formation et insertion professionnelle des jeunes, l’OIF, notamment à travers l’IFEF, entend répondre à la nécessité de développer la formation technique et professionnelle pour faciliter l’insertion des jeunes dans le monde du travail.
Les actions de l’IFEF dans le domaine se déclinent selon deux axes principaux :
- Accompagner États dans l’élaboration et la mise en œuvre de politiques publiques de formation professionnelle et technique
- Former les enseignants de la formation professionnelle et technique à des approches pédagogiques innovantes axées sur les compétences que les jeunes doivent acquérir pour exercer un métier
- Soutenir la mise en place d’outils de mesure et d’analyse de l’insertion des diplômés de la formation professionnelle et technique
