Cette Semaine africaine des compétences 2025 a permis de rassembler les principaux acteurs de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) du continent, pour échanger sur divers aspects autour du thème : « Renforcer l’avenir industriel de l’Afrique : compétences pour l’innovation, la croissance et la durabilité ».
A cet effet, le 15 octobre 2025, l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF) et la Représentation de l’OIF auprès de l’Union africaine, ont animé une session thématique sur « la transformation numérique de l’EFTP en Afrique », au siège de l’Union africaine. Elle visait à mettre en lumière les politiques, initiatives et bonnes pratiques favorisant l’intégration du numérique dans les systèmes d’EFTP africains, afin d’en renforcer la pertinence et l’impact sur l’insertion professionnelle des jeunes.
Ouvrant la session, Mme Néfertiti Mushiya Tshibanda, Représentante de l’OIF auprès de l’UA, a rappelé la convergence entre le thème de cette édition et la vision de la Francophonie, en ajoutant que « l’industrialisation et l’innovation ne sauraient se réaliser sans un investissement massif dans les compétences numériques, socle de l’économie de demain ». Elle a également réaffirmé l’engagement de l’OIF à œuvrer aux côtés de l’Union africaine pour un numérique inclusif, éthique et équitable dans l’éducation et la formation.
Les discussions ont été introduites par M. José Edmond Meku Fotso, Attaché de programme en formation professionnelle à l’IFEF, qui a présenté les défis et opportunités du numérique pour l’EFTP, ainsi que deux des programmes de l’IFEF dans les domaines de l’EFTP et du numérique : l’Initiative panafricaine pour la transformation numérique de l’EFTP, déjà mise en œuvre dans 23 pays africains, dont 20 francophones, et l’outil InserJeune, utilisé dans 16 pays et par le réseau Don Bosco Tech Africa (DBTA), pour le suivi de l’insertion professionnelle des personnes formées.
Les membres du panel – composé de représentants de pays accompagnés par l’IFEF et de partenaires techniques – ont ensuite partagé leurs expériences et bonnes pratiques. Le Togo a présenté sa politique nationale de numérisation de l’EFTP, élaborée avec l’appui de l’OIF, ainsi que son projet d’intégration de l’intelligence artificielle dans la formation technique. Le Cameroun a exposé les résultats obtenus dans le cadre des programmes C2D et PADESCE, et a réaffirmé son engagement dans l’élaboration d’une politique nationale de numérisation de l’EFTP. Le réseau Don Bosco Tech Africa (DBTA) a illustré ses actions en matière de formation à distance et de suivi de l’insertion professionnelle, menées en partenariat avec l’OIF. Le Comité des donateurs pour la formation professionnelle duale (DC dVET) a présenté ses initiatives d’appui à la mise en œuvre de la formation duale, notamment dans plusieurs pays d’Afrique de l’Ouest, en collaboration avec l’IFEF. Enfin, le Bureau de l’UNESCO à Dakar a annoncé l’extension prochaine du programme de formation des leaders et praticiens de l’EFTP à d’autres régions linguistiques du continent.
En clôturant la session, le modérateur a rappelé que la transformation numérique de l’EFTP n’est plus une option, mais une nécessité, et a mis l’accent sur plusieurs priorités :
la coordination des politiques publiques, le renforcement des capacités des formateurs, l’équité d’accès, le suivi de l’insertion, et la consolidation des partenariats public-privé.
Pendant cet événement, le stand mis à la disposition de l’OIF par l’UA a aussi permis de partager les ressources et expériences de l’IFEF et ses différents programmes : formation professionnelle, ELAN, RELIEFH, IFADEM, KIX AFRIQUE 21.
