Djibouti valide sa stratégie nationale de transformation numérique de l’EFTP

Le 28 mai 2025, avec l’appui financier et technique de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFOP) de Djibouti lançait le processus d’élaboration de sa stratégie nationale de transformation numérique de l’Enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) et de développement des compétences.

Conduit de manière rigoureuse, ce processus a abouti à la validation officielle du document de stratégie lors d’un atelier tenu le 6 novembre 2025 au Centre de formation de l’éducation nationale (CFEN) de Djibouti. L’atelier, présidé par M. Mohamed Abdallah Mahyoub, Secrétaire général du MENFOP, et Mme Neima Hassan, Directrice générale du CFEN, en présence de la Directrice de l’Enseignement et de l’apprentissage du français  Mme Rennie Yotova et de Mme Léna WATT de l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation a réuni des représentants du gouvernement, du secteur privé, des partenaires techniques et des institutions de formation. Les travaux ont été coordonnés par M. Mahdi Omar Farah, Inspecteur général de l’éducation nationale et de la formation professionnelle.

Les participants ont apprécié les résultats de l’analyse de la situation du numérique dans le système d’EFTP à Djibouti, ayant permis d’identifier les défis, les opportunités et les leviers d’action pour une meilleure intégration du numérique. Le document stratégique propose un programme d’action structuré autour des principaux axes de l’analyse, afin d’assurer une contribution effective du numérique à l’amélioration des apprentissages, au suivi des diplômés et à leur insertion professionnelle.

Ce projet s’inscrit dans le cadre de l’Initiative panafricaine de transformation numérique de l’EFTP, portée depuis 2021 par l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF) en partenariat avec l’UNESCO, l’IDEP, la GIZ, l’Union africaine, la BAD et le NEPAD. L’appui technique repose sur trois piliers : la mise en place d’une équipe technique nationale (ETN), l’élaboration de la stratégie et l’accompagnement de sa mise en œuvre.

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