Du 07 au 11 septembre 2026, l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF), a pris part au regroupement présentiel de la 6e cohorte du Programme de Pilotage et Gestion de l’Enseignement et de la Formation Techniques et Professionnels (PGEFTP), organisé par l’Institut international de planification de l’éducation (IIPE) de l’UNESCO à Dakar, Sénégal. Représentée par Mme Léna Diop Watt, Spécialiste de programme, et M. José Edmond Meku Fotso, Attaché de programme, l’IFEF est intervenue le mercredi 09 septembre 2026 pour animer une session plénière consacrée aux outils et approches de transformation numérique de l’EFTP, confirmant son rôle de partenaire de référence en matière de numérisation de l’EFTP en Afrique francophone.
Le mercredi 09 septembre, dans le cadre de la session plénière consacrée aux « Outils et approches de transformation numérique EFTP », l’IFEF a présenté aux planificateurs et gestionnaires de l’EFTP réunis à Dakar l’Initiative panafricaine pour la transformation numérique de l’EFTP, lancée en 2021 et aujourd’hui déployée dans 23 pays africains, dont 20 États membres de l’OIF, avec l’objectif d’accompagner un pays sur deux d’ici 2030 dans l’élaboration et la mise en œuvre de leur stratégie de numérisation de l’EFTP. Structurée autour de la formation des acteurs, de l’élaboration des politiques et de l’appui à leur mise en œuvre, l’initiative a déjà permis de former plus de 1 050 personnes et d’accompagner la validation de 11 stratégies nationales, 4 autres étant en cours d’élaboration. En 2026-2027, 8 nouveaux pays membres de l’OIF bénéficieront à leur tour de l’accompagnement proposé dans le cadre de cette initiative.
Toujours au cours de cette session, l’IFEF a présenté Inserjeune, son outil numérique de suivi de l’insertion professionnelle des diplômés de l’EFTP. Développé en 2018 à la suite des recommandations de la Conférence des ministres de la Formation professionnelle tenue à Dakar en 2017, il permet aux pays de mesurer l’efficacité externe de leurs systèmes d’EFTP à travers le taux d’insertion des diplômés, la satisfaction des entreprises et l’adéquation formation-emploi. Sept ans après son lancement, Inserjeune est testé dans 23 pays, avec 8 outils nationaux déjà en ligne, et comptabilise plus de 119 000 utilisateurs et plus de 116 000 diplômés suivis. La présentation a également permis d’échanger sur les facteurs de succès de son déploiement, sensibilisation des entreprises, connectivité des centres de formation, relais de vulgarisation, ainsi que sur les points de vigilance à anticiper.
Ces interventions s’inscrivent dans la collaboration étroite entre l’OIF-IFEF et l’IIPE-UNESCO en matière de renforcement des capacités de pilotage de l’EFTP, l’Organisation étant régulièrement associée aux activités du programme PGEFTP, en particulier à destination des pays francophones d’Afrique.
À l’issue de ce regroupement, l’OIF-IFEF réaffirme son engagement à poursuivre son appui aux planificateurs et gestionnaires de l’EFTP à travers l’Initiative panafricaine pour la transformation numérique de l’EFTP et son outil Inserjeune, en vue de renforcer le pilotage, la qualité et l’efficacité externe des systèmes d’EFTP en Afrique francophone.
