De nombreuses études l’ont montré : dans les premières années de la scolarité, un enseignement dans une langue commune et maîtrisée dans la famille et la communauté prédispose l’enfant à un apprentissage d’une seconde langue, ici le français, et crée de factoles conditions pour de meilleurs résultats scolaires.
Partant de ces constats, le programme ELAN-Afrique a été mis en place dès 2011 pour promouvoir dans les pays partenaires du programme l’usage conjoint des langues africaines et de la langue française afin d’améliorer la qualité et l’efficacité de l’enseignement primaire en Afrique subsaharienne francophone. L’un des leviers d’action du programme est ainsi d’appuyer les Etats, de manière différenciée selon leur contexte sociolinguistique et éducatif, à intégrer et développer l’enseignement bilingue dans leurs systèmes éducatifs, notamment dans les cycles préscolaires et primaires.
Huit pays d’Afrique francophone ont participé au démarrage du programme, avec l’appui technique et financier de cinq partenaires : l’Organisation internationale de la Francophonie, l’Agence universitaire de la Francophonie, l’Agence française de développement, le Ministère français de l’Europe et des affaires étrangères et le Partenariat mondial pour l’éducation. A ce jour, 12 pays sont partenaires d’ELANAfrique : Bénin, Burkina Faso, Cameroun, Côte d’Ivoire, Guinée, Madagascar, Mali, Niger, République démocratique du Congo, Sénégal, Togo.
ELAN : éléments et chiffres-clefs 2017
- près de 2500 écoles bilingues
- plus de 3500 classes bilingues
- 6000 enseignants
- plus de 225 000 élèves
- 35 langues d’enseignement, en plus du français
