Cette formation s'adresse aux enseignants de français langue étrangère (FLE) qui ont moins de 3 ans d'expérience ou aux futurs enseignants qui sont en dernière année d'étude. De nombreux ateliers thématiques permettent d'échanger avec des enseignants experts du FLE en poste à l'université de Rouen Normandie. Tout à distance, elle repose sur l'accès à des ressources en ligne, des rendez-vous en salle virtuelle et la pratique de l'autoscopie. Elle vous apportera une aide précieuse dans l'exercice de votre métier d'enseignant.

Dans le cadre de sa programmation 2019 – 2022 et du programme « Enseignement et apprentissage massif et de qualité du et en français – Formation des maîtres IFADEM », déployé par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), par le biais de l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF), le CREFAP et le CREFECO, avec l’appui technique et pédagogique du Centre de formation continue de l’Université de Rouen-Normandie, lancent l’appel à candidatures pour la promotion 2020-2021 de la formation à distance « Jeunes enseignants débutants en action (JEDA) ».

Le dispositif de formation hybride comprend trois modules de formation :

  • Perfectionnement linguistique

  • Renforcement des compétences didactiques

  • Autoscopie

Dates : octobre 2020 - mars 2021.


Objectifs généraux de la formation :

  • Echanger sur les pratiques professionnelles enseignantes entre pairs de différents horizons ;

  • Co-construire des pratiques professionnelles ;

  • Créer une dynamique et une cohésion de groupe.


Objectifs pédagogiques :

  • Maîtriser les tâches nécessaires à la réalisation de l’acte d’enseignement en FLE ;

  • Construire une professionnalité adaptée et évolutive ;

  • Interroger la construction de postures professionnelles ;

  • Mettre en valeur l’importance de la cohérence didactique en soulignant la nécessité de l’ajustement continuel du praticien dans sa classe.


Public éligible :

Enseignants de français langue étrangère de moins de trois ans d’expérience et futurs enseignants en dernière année d’étude issus des pays suivants :

  • Asie-Pacifique : Cambodge, Laos, Vietnam ;

  • Afrique du Nord-Moyen Orient : Egypte, Liban, Maroc, Tunisie ;

  • Afrique de l’Est : Djibouti ;

  • Europe centrale et orientale : Albanie, Arménie, Bulgarie, Grèce, Macédoine du Nord, République de Moldavie, Roumanie.


Démarches pour candidater :


Calendrier :

  • 12 au 30 septembre 2020 : Inscriptions des candidats

  • 30 septembre au 15 octobre 2020 : Prise de contact avec les participants sélectionnés

  • 16 octobre 2020 : Démarrage de la formation

  • Fin mars 2021 : Fin de la formation


Pour plus d’informations, téléchargez la plaquette de présentation.

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