Dans le cadre du suivi et de l’évaluation de l’Initiative Francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) nous sommes à la recherche d’un(e) Attaché(e) de programme, suivi-évaluation et assurance qualité. Il/elle sera notamment chargée des tâches suivantes :

- assurer une bonne gestion quotidienne du projet (sur les plans administratif, technique et éducatif) dans les pays placés sous sa responsabilité;

- participer, sous le contrôle des instances concernées, à une évaluation périodique des dispositifs nationaux mis en œuvre, et participer à la mise en application des préconisations dans le souci d’une démarche-qualité ;

- contribuer à l’amélioration et assurer l’exécution du système de suivi-évaluation et d’assurance qualité de l’initiative ;

- apporter un appui dans l’élaboration des termes de référence des études pour la situation de référence et les évaluations à mi-parcours et finale ;

- suivre l’exécution des budgets affectés aux activités dans les pays concernés, dans le respect des procédures de l’OIF, de l’AUF et des partenaires techniques et financiers, et assurer la reddition des comptes, en collaboration avec les équipes locales, l’Attaché d’administration et de gestion IFADEM et les services de soutien de l’OIF et de l’AUF;

- participer à la préparation et au suivi des réunions des instances de gouvernance d’IFADEM au niveau national (comité national) et international (Comité de pilotage, Groupe d’experts) et des manifestations de communication ou de valorisation relatives à IFADEM : organisation logistique, rédaction des documents de cadrage et des rapports, etc.

- assurer la circulation optimale de l’information entre tous les acteurs impliqués au niveau national et international ;

- participer à la communication sur l’Initiative, favoriser la mise en valeur les activités menées dans les pays concernés, au niveau national et dans le cadre de manifestations internationales relatives aux champs concernés par IFADEM.

Pour plus d'informations, téléchargez le document ci-dessous.

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